作为我国质量发展的第二个中长期规划，《质量发展纲要（2011-2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出“把夯实基础作为质量发展的保障条件”，要从质量建设的角度推进质量创新能力建设、加强标准化工作、强化计量基础支撑作用、推动完善认证认可体系、加快检验检测技术保障体系建设、推进质量信息化建设。（强力液压升降机也根据此纲要做出了改善。）

“国务院发布《质量发展纲要》非常及时。一方面，我们要转变发展模式，不能一味强调发展得速度和数量，而是要生产出更多高质量的产品，在世界上树立起‘中国制造’的地位和形象；另一方面，随着人们生活水平的提高，人们对质量提出很多新的要求。这两个方面的需求都凸显了质量发展的重要性。”张钟华说，整个《纲要》包含的内容很丰富，但对于科研工作者来说，最关注的还是有关“夯实质量发展基础”的内容。

“以我从事的剂量科研为例，计量是解决准不准的问题，如果连仪器准不准的问题都没解决好，高质量的产品从何谈起？”张中华对我们仪器仪表的生产状况一直很关注。仪器仪表是工业生产的“眼睛”，是绝对的基础行业，但我国仪器仪表行业却是一个“卡脖子”的行业。“有统计数据显示，我国95%以上的高档仪器仪表仍然依赖进口。进口的仪器虽然高档，但绝对不是一流的，一流的仪器设备都在国外实验室，你给再多钱人家也不卖。那么，我们用二流甚至三流的仪器设备，能研制和生产出一流的产品吗？在于国外的产品竞争中，我们的质量优势又如何体现？”说到这儿，张钟华有些激动。为了呼吁国家加大对仪器仪表研发的支持力度，他还预计为科学家联名上书国务院。“虽然流量计仪器仪表行业生产总值在整个国家GDP中比例很小，但这是一个非常重要的战略性问题。”令他欣慰的是，国家已越来越重视仪器仪表的自主研发，两个有关仪器仪表的研究专项已正式启动。

“流量计仪表仪器只是一个例子，再以质量科技人才为例，我的感触也很深。”现在72岁的张钟华，每天坚持到实验室和年轻人一起做实验。他说，培养人才是现在面临的一个非常紧迫的任务。《纲要》提出培育一批质量科技领军人才，形成分层级的质量人才培养格局，并将其写入“夯实质量发展基础”部分。人才是又一基础工程，这些规划都很好，但要实现这些目标，还面临很多问题。比如，我们的质量基础基础教育还比较薄弱，很多搞质量的人并没有专门学习过质量方面的知识；配套质量教材的编写也比较落后，专业的吸引力不够，不能吸引优秀的人才；科研人员还需要一个良好的工作生活环境，很难想象一个“房奴”能潜心搞科研、做出成果。